夢(mèng)想與青春同行

     詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。青春的夢(mèng)想，是一首純真浪漫的歌謠、是一條絢麗繽紛的彩帶、是跳動(dòng)著不知疲倦的音符。不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而走不出黑暗；不要因?yàn)闆](méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而放棄歌唱；不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而丟掉自己的夢(mèng)想。因?yàn)榍啻?，無(wú)所不能！

     記得我剛出來(lái)工作的時(shí)候，是帶著救死扶傷，以患為親的夢(mèng)想，滿懷熱情、朝氣蓬勃，充滿了干勁。然而，現(xiàn)實(shí)卻總不盡人意。病房里的工作，繁忙瑣碎、臟、累且受氣，病人家屬的不理解和對(duì)我們過(guò)高的期望，總免不了受責(zé)罵，當(dāng)哭喊聲、謾罵聲與怨恨的目光一起涌來(lái)的時(shí)候，我甚至想到了退縮。

      但經(jīng)歷一件事后，讓我的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。記得去年在急診科，我值夜班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)十八九歲喝農(nóng)藥的女孩，來(lái)到后我趕緊給她吸氧，心電監(jiān)護(hù)，建立靜脈通道，立即洗胃。經(jīng)過(guò)一番處理，小女孩慢慢清醒，生命體征已經(jīng)平穩(wěn)，在留觀室留觀。小姑娘情緒不穩(wěn)，時(shí)而暗自淌淚，時(shí)而嚎啕大哭。經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)是高考成績(jī)不理想，自覺(jué)愧對(duì)為供自己讀書(shū)而辛苦勞作的雙親。我不禁替她惋惜：如花的年紀(jì)，本應(yīng)像向日葵那樣驕傲而燦爛地在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，如今，卻選擇了輕生的路。我突然覺(jué)得，我們不單單要搶救她的生命，還要解救她的思想，因?yàn)樾睦淼膭?chuàng)傷遠(yuǎn)比生理創(chuàng)傷難治愈。之后幾天，我每逢上班有空，都會(huì)去跟小姑娘聊天，講一些生活中愉快的事情，憧憬一下未來(lái)，開(kāi)解她，安慰她。慢慢地，她開(kāi)朗起來(lái)了，笑容也多了?？祻?fù)回去后，她媽媽還特地給我們捎來(lái)了一些農(nóng)家土特產(chǎn)，并握著我們的手說(shuō)：“謝謝你們，你們不單單救了我女兒的生命更拯救了她的靈魂！”那一刻，我才明白，所有受過(guò)的委屈與責(zé)難，都會(huì)在你得到病患的肯定時(shí)煙消云散，那一刻才領(lǐng)悟到剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所立下的醫(yī)學(xué)生誓言：健康所系，性命相托！

     終于懂得，作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田；要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤；要用溫馨的話語(yǔ)架起與患者之間心靈之橋，與患者共同擊退病痛，迎接生命的希望！

      青春的夢(mèng)想是石，能敲出星星之火；是火，能點(diǎn)燃希望的燈；是燈，能照亮夜行者的路；是路，會(huì)引你走向黎明！

      在護(hù)理工作這平凡的崗位上，我們并不平庸，我不知道未來(lái)是否一路風(fēng)雨，腳下是否急流險(xiǎn)灘，但我依然在這條路上走得堅(jiān)定！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將用我的青春，澆灌夢(mèng)想，用我年輕的臂膀，放飛青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想！

                   外二區(qū)  李麗娜