4月8日上午，廣東省人民醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“省醫(yī)”）教育處王勁松處長(zhǎng)帶隊(duì)到我院開(kāi)展住培工作指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流，省醫(yī)教育處及血管外科專家，我院何鵬程院長(zhǎng)、謝賢生副院長(zhǎng)，各專業(yè)基地管理人員及科教科、介入血管心臟外科等業(yè)務(wù)骨干參加會(huì)議。會(huì)議由謝賢生副院長(zhǎng)主持。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

何鵬程院長(zhǎng)

省醫(yī)王勁松處長(zhǎng)

謝賢生副院長(zhǎng)

何鵬程院長(zhǎng)致歡迎辭，首先對(duì)王勁松處長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈歡迎。并強(qiáng)調(diào)，科室負(fù)責(zé)人應(yīng)高度重視教學(xué)工作，結(jié)合目前住培工作，將科室的人才梯隊(duì)培養(yǎng)納入到科室建設(shè)中，減少人力資源外流；要充分利用此次交流會(huì)的機(jī)會(huì)，積極請(qǐng)教省醫(yī)血管外科團(tuán)隊(duì)先進(jìn)及扎實(shí)的臨床經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)與省醫(yī)團(tuán)隊(duì)合作，提高相應(yīng)學(xué)科業(yè)務(wù)水平，更好地為河源患者提供更優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)。

王勁松處長(zhǎng)對(duì)我院教學(xué)工作取得的成效給予以了充分肯定，并針對(duì)教學(xué)及學(xué)科建設(shè)工作提出了建議：一是要以師資隊(duì)伍建設(shè)作為教學(xué)工作的抓手和切入點(diǎn)；二是要加強(qiáng)課程體系建設(shè)；三是要嚴(yán)抓三大考核通過(guò)率；四是省醫(yī)將繼續(xù)提供優(yōu)先專培、委培、進(jìn)修等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我院人才培養(yǎng)提供大力的支持；同時(shí)，依托緊密型合作共建的契機(jī)，加強(qiáng)血管外科團(tuán)隊(duì)之間的交流，促進(jìn)我院教學(xué)工作和學(xué)科建設(shè)的高水平高質(zhì)量發(fā)展。

此次活動(dòng)分為教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流兩部分。在教學(xué)座談會(huì)上，主要討論了關(guān)于2022年度省醫(yī)對(duì)我院教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施計(jì)劃、住培日常管理工作的經(jīng)驗(yàn)分享以及教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估指導(dǎo)；現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估指導(dǎo)后，省醫(yī)婦產(chǎn)科葉海燕教授根據(jù)國(guó)家教學(xué)活動(dòng)指南要求，從教學(xué)查房的指導(dǎo)思想、實(shí)施程序、常見(jiàn)問(wèn)題及處理方法為我院帶教老師進(jìn)行示范授課。

教學(xué)交流會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估指導(dǎo)

葉海燕教授授課現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)科交流會(huì)上，省醫(yī)專家紛紛通過(guò)病例分享的形式進(jìn)行授課及交流。王勁松教授講授了《復(fù)雜腹主動(dòng)脈瘤的治療》，以國(guó)內(nèi)外最新的科研進(jìn)展結(jié)合鮮活的臨床案例，講解了許多復(fù)雜腹主動(dòng)脈瘤治療中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。

匡斌主任醫(yī)師

匡斌主任醫(yī)師講授了《血液通路并發(fā)癥處理》，以臨床案例出發(fā)，深刻剖析了血液通路并發(fā)癥的發(fā)生的病因及解決策略，為復(fù)雜血管通路并發(fā)癥的治療提供了新方案。

連繼洪副主任醫(yī)師

連繼洪副主任醫(yī)師講授了《急性DVT的外科治療》。為急性DVT的治療、院內(nèi)建立多學(xué)科VTE防治體系提供了新思路。

張朝暉博士

張朝暉博士講授了《下肢動(dòng)脈硬化閉塞的開(kāi)放和介入治療》，分享了下肢動(dòng)脈硬化閉塞癥的開(kāi)放手術(shù)、雜交手術(shù)的治療策略。

通過(guò)此次省醫(yī)教育處專家的悉心指導(dǎo)，為我院教學(xué)工作把脈問(wèn)診，并指明了今后教學(xué)工作方向。接下來(lái)，醫(yī)院將以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升，帶動(dòng)老師們的教學(xué)熱情，營(yíng)造醫(yī)院濃厚的教學(xué)氛圍，并進(jìn)一步促進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)體系的規(guī)范建設(shè)。