為了加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（以下簡稱“住培”）基地內涵建設，提升帶教師資臨床技能操作指導水平，3月10日，我院舉辦“以賽促學、以賽促教”為主題的“第一屆住培技能操作指導大賽決賽”，各專業(yè)基地管理人員、住培師資與住培醫(yī)師代表現(xiàn)場觀摩學習。

評委合影

本次大賽特別邀請了中山大學附屬孫逸仙紀念醫(yī)院詹俊教授和于鐘教授、廣州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院葉慧玲教授、中山大學附屬第一醫(yī)院劉王凱教授擔任評委，副院長謝賢生共同擔任評委。

何鵬程院長

賽前由何鵬程院長致辭，首先他對特邀評委教授表示熱烈歡迎和由衷的感謝。他表示，醫(yī)院對青年職工的成長高度重視，本次住培技能操作指導大賽是培養(yǎng)中青年醫(yī)生的重要方式之一，醫(yī)院通過引進、培育，讓年輕的醫(yī)務人員享有更好的發(fā)展空間。他希望通過此次比賽，能夠更好地促進年輕醫(yī)生的學習，只有不斷的學習，成長的空間才會更大，成長的速度才會更快，成長的效果才會更好。同時他對參賽師資團隊提出了期望，拿到好成績不要自滿，要多著眼于國家和省級競賽舞臺；沒有拿到好成績也不要氣餒，只要能夠不斷堅持學習，不斷挑戰(zhàn)自己，一定會取得更好的成績。

本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽階段，由專業(yè)基地組織實施，經過初賽選拔，各專業(yè)基地推選出13組老師團隊進入了決賽。

決賽現(xiàn)場，帶教老師、住培學員及護理人員組成的參賽隊伍，沉著冷靜、操作嫻熟，展示了扎實的專業(yè)基礎、良好的教學素養(yǎng)，體現(xiàn)了濃厚人文關懷。比賽亮點紛呈，各團隊的精彩表現(xiàn)贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。

決賽現(xiàn)場花絮

評委對參賽隊伍的表現(xiàn)逐一點評，對參賽隊伍的精彩表現(xiàn)給予充分肯定，同時也明確指出了參賽隊伍存在的不足，并給予改進建議。

謝賢生副院長

賽后，詹俊教授作為評委組組長對整場比賽進行總體點評。他首先肯定我院住培教學的進步及參賽隊伍的充分準備和精彩表現(xiàn)，他表示開展教學活動是住培教學的主要內容，教學活動質量的好壞直接關系到能否培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生，人文關懷是職業(yè)素質的體現(xiàn)，臨床思維是醫(yī)療能力的體現(xiàn)，管床能力是基本功；同時他對競賽隊伍提出了幾點建議：一是要熟悉流程；二是要把控時間；三是要注意細節(jié)；四是要盡可能把模型當做真實患者來進行操作。

謝賢生副院長總結發(fā)言。他首先對此次大賽的成功舉辦給予了充分肯定，本次大賽達到了廣泛參與、全面提高的顯著效果，展示了我院青年骨干師資的風采和成長，技能操作和操作指導水平均有了較大幅度提高。他指出，要把握技能操作指導的重點，操作前準備應重點圍繞適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥，操作中應熟悉操作流程，嚴守無菌觀念，注重人文關懷，在操作項目選擇方面，應選擇專業(yè)特色明顯的病例/項目。他要求，中青年醫(yī)師要充分珍惜和把握每一次比賽的機會，這是充分展示自己的舞臺，這是鍛煉、成長、收獲的過程，能得到很好的歷練。最后，他感謝所有參賽的老師、學員、護理人員，感謝各專業(yè)基地、科教科的精心組織，感謝百忙中抽出寶貴時間前來指導的評委老師，希望通過我們的努力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的、具有崗位勝任力的住院醫(yī)師。

經過激烈的角逐和專業(yè)的評議，評委們認真對照評分標準，根據(jù)參賽隊伍現(xiàn)場表現(xiàn)，進行專業(yè)并嚴格的評分，最終獲獎專業(yè)基地和隊伍分別是：

優(yōu)秀組織獎

一等獎

二等獎

三等獎

賽后合影

本次技能操作指導大賽的成功舉辦，進一步提升了我院住培師資的整體教學水平，鼓勵青年醫(yī)生重視專業(yè)技能，提升操作能力，促進青年醫(yī)生夯實基礎，提升臨床帶教能力，不斷提高臨床教學質量。我院將持續(xù)開展住培各類競賽活動，通過以賽促改、以賽促學、以賽促教的方式，進一步激發(fā)廣大住培師資和住培醫(yī)師“比學趕超”的精神，全面推進醫(yī)院教學工作內涵質量建設。